• Aktualności

  • Aktualności

            • Sukces naszych uczennic w konkursie „Kurpie Zielone w Literaturze”

            • W Baranowie odbył się I etap konkursu „Kurpie Zielone w Literaturze”, adresowanego do uczniów klas V–VIII szkół podstawowych. Do konkursu z naszej szkoły zgłosiło się 9 uczniów. Uczestnicy prezentowali wiersze i gadki kurpiowskie, ukazując piękno gwary oraz bogactwo tradycji regionu kurpiowskiego.

              Poziom występów był bardzo wysoki – młodzi recytatorzy zachwycili jury interpretacją tekstów, poprawnością gwary oraz autentycznością przekazu.

              Z dumą informujemy, że uczennice naszej szkoły osiągnęły znakomite wyniki:

               Lena Ambroziak - I miejsce

               Maja Grzyb – I miejsce

               Martyna Koziatek – III miejsce

              Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom wspaniałych występów oraz życzymy dalszych sukcesów w kolejnym etapie konkursu w Lelisie, gdzie będą reprezentować Gminę Baranowo.

            • Konkurs plastyczny

            • W październiku odbył się konkurs plastyczny pt. "Kurpiowskie Barwy Gminy Baranowo", którego celem było rozwijanie wśród dzieci i młodzieży zainteresowania kulturą kurpiowską oraz ukazanie piękna naszej małej ojczyzny.

              Organizatorami wydarzenia byli Gminna Biblioteka Publiczna w Baranowie oraz Gminny Ośrodek Kultury Sportu i Rekreacji w Baranowie.

              Na konkurs wpłynęło aż 75 prac w tym 28 z naszej szkoły, które zachwycały pomysłowością, bogactwem kolorów i różnorodnością technik.

               Laureaci konkursu naszej szkoły:

              Kategoria klas I–III

               I miejsce – Maria Drężewska 

               Wyróżnienie – Lena Tomczak 

              Kategoria klas IV–VI

               II miejsce – Maja Grzyb

              Kategoria klas VII–VIII

               I miejsce – Martyna Koziatek 

               II miejsce – Lena Ambroziak 

               Wyróżnienie – Oskar Frąckiewicz 

              Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom oraz uczestnikom konkursu.

              Wasze prace są pięknym świadectwem przywiązania do tradycji kurpiowskiej i miłości do naszej gminy.

            • Konkurs wiedzy

            • 29 października ośmioro uczniów z naszej szkoły wzięło udział w konkursie „Baranowo-moja mała
              ojczyzna’ organizowanym przez Bibliotekę Publiczną w Baranowie. Byli to:
              kl 6
              1. Natali Kur
              2. MacieJ Burliński
              3. Alan Tomczak
              kl.7
              4. Małgorzata Kaczor
              5. Martyna Koziatek
              6. Oliwia Tomczak
              kl.8
              7. Oskar Frąckiewicz
              8. Łukasz Orzoł
              W grupie wiekowej kl. 7-8 Martyna Koziatek zajęła 1 miejsce, Małgorzata Kaczor – 2 miejsce.
              Gratulujemy1

            • Dzień Edukacji Narodowej w Szkole Podstawowej im. Aleksandra Kopcia w Zawadach

            • 10 października w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Dnia Edukacji Narodowej – święta wszystkich nauczycieli, wychowawców i pracowników oświaty.

              Uroczystość rozpoczęła pani dyrektor Olga Nasiadka, która serdecznie powitała wszystkich zebranych na sali: uczniów, nauczycieli, emerytowanych pedagogów, pracowników obsługi i administracji, przedstawicieli Rady Rodziców oraz przybyłych gości. Swoją obecnością w tym dniu zaszczycili nas :

              Prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego, pan Robert Chorewicz, Przewodniczący Rady Gminy Baranowo, pan Kazimierz Kozłowski, radni wsi Zawady oraz Brodowe Łąki , pan Marcin Płoski i pan Mateusz Szyszka.

              Następnie odbyła się akademia wykonana przez  uczennice i uczniów klas VII–VIII, którzy w ciekawy, twórczy i humorystyczny sposób zaprezentowali scenki z życia szkolnego, ukazujące codzienne perypetie nauczycieli w tradycyjnym pokoju nauczycielskim. Występ urozmaicił śpiew uczennicy klasy III, która wprowadziła wszystkich w wyjątkowy, uroczysty nastrój.

              Po części artystycznej wręczono upominki nauczycielom oraz zaproszonym gościom, a całość zwieńczyło wspólne odśpiewanie „Sto lat”.

              Na zakończenie głos zabrali zaproszeni goście, którzy w swoich przemówieniach złożyli serdeczne podziękowania wszystkim nauczycielom za ich codzienny trud, zaangażowanie i odpowiedzialną pracę. Podkreślili również ogromne znaczenie zawodu nauczyciela dla rozwoju młodego pokolenia i całego społeczeństwa.

              Uroczystość zakończyła się słodkim poczęstunkiem, na który zaprosiła pani dyrektor. Była to doskonała okazja do rozmów, wspomnień i chwil radości w miłej, rodzinnej atmosferze. 

              Wszystkim Nauczycielom składamy serdeczne życzenia z okazji ich święta – nieustającej pasji, satysfakcji z pracy i wielu powodów do dumy każdego dnia!

            • Konkurs

            • W dniu 17 października 2025 r. dwie grupy śpiewacze wzięły udział w konkursie organizowanym
              przez GOKSiR w Baranowie „ Pieśnią Patriotyczną Niepodległość Ojczyzny Świętujemy”.
              Młodsze dziewczęta w składzie :
              1. Nina Zielińska
              2. Daria Zygmunt
              3. Maja Święcicka
              4. Milena Koziatek
              5. Maria Drężewska
              Maria Grabowska
              w swojej kategorii zajęły 2 miejsce, a grupa dziewcząt starszych w składzie:
              1. Lena Gruźlak
              2. Maja Grzyb
              3. Nikola Zapadka
              4. Magdalena Zguda
              5. Lena Ambroziak
              6. Oliwia Tomczak
              7. Martyna Koziatek
              zajęły 3 miejsce
              Dziewczętom należą się serdecznie gratulacje za śpiew i zaangażowanie.

            • Sprawozdanie z Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

            • W dniach 29 września do 3 października 2025 r. w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania
              Przemocy Rówieśniczej.
              Celem przedsięwzięcia było uwrażliwienie uczniów, rodziców i nauczycieli na problem
              przemocy w środowisku szkolnym, promowanie postaw empatii, szacunku i współpracy
              oraz kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów w sposób bezpieczny i
              konstruktywny.
              1. Pogadanki z wychowawcami klas
              Na godzinach wychowawczych nauczyciele przeprowadzili rozmowy na temat różnych
              form przemocy: fizycznej, psychicznej, słownej i cyberprzemocy.
              Uczniowie analizowali przykładowe sytuacje, uczyli się rozpoznawać przemoc oraz
              poznawali sposoby reagowania i możliwości uzyskania pomocy.
              W wielu klasach powstały „Kodeksy życzliwego ucznia” oraz plakaty z hasłami
              promującymi przyjaźń i wzajemny szacunek.
              2. Filmy edukacyjne
              W klasach zorganizowano projekcje filmów profilaktycznych poświęconych agresji i
              przemocy wśród młodzieży oraz zjawisku cyberprzemocy.
              Po seansach uczniowie uczestniczyli w dyskusjach, podczas których dzielili się
              przemyśleniami i omawiali właściwe sposoby reagowania na przemoc.
              3. Scenki rodzajowe przygotowane przez uczniów
              Uczniowie przygotowali krótkie inscenizacje przedstawiające sytuacje konfliktowe oraz
              sposoby ich rozwiązywania bez użycia agresji. Scenki zaprezentowano na forum klasy, a
              następnie omówiono w kontekście empatii, komunikacji i odpowiedzialności za własne
              zachowanie.
              4. Spotkanie z policjantem
              Odbyło się spotkanie z funkcjonariuszem Policji, który przybliżył uczniom tematykę
              odpowiedzialności prawnej nieletnich oraz konsekwencje zachowań agresywnych, zarówno
              w świecie rzeczywistym, jak i w sieci. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań i
              rozmowy na temat bezpiecznych zachowań.
              6. Gazetka okolicznościowa
              W szkolnym holu przygotowano gazetkę ścienną poświęconą przeciwdziałaniu przemocy.
              Znalazły się tam plakaty uczniów, hasła promujące życzliwość oraz informacje o
              instytucjach i organizacjach udzielających pomocy dzieciom i młodzieży.

              7. Ankiety dla uczniów i rodziców
              W celu podsumowania i ewaluacji działań przeprowadzono anonimowe ankiety wśród
              uczniów oraz rodziców.
              Ankieta dla uczniów dotyczyła poczucia bezpieczeństwa w szkole, relacji rówieśniczych
              oraz znajomości zasad reagowania w sytuacjach przemocy.
              Ankieta dla rodziców pozwoliła poznać ich opinię na temat działań szkoły w zakresie
              profilaktyki przemocy oraz oczekiwań dotyczących dalszej współpracy.
              Wyniki ankiet wskazują, że uczniowie w większości czują się w szkole bezpiecznie, a rodzice
              pozytywnie ocenili inicjatywy podejmowane przez szkołę.
              8. Materiały edukacyjne dla rodziców
              W trosce o współpracę z rodzicami i kontynuację działań profilaktycznych w domu, poprzez
              dziennik elektroniczny Librus przesłano do rodziców materiały edukacyjne dotyczące
              rozpoznawania symptomów przemocy, sposobów wspierania dzieci oraz kontaktów do
              instytucji pomocowych. Materiały te spotkały się z dużym zainteresowaniem i stanowiły
              cenne źródło wiedzy.
              Podsumowanie:
              Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był okazją do refleksji nad relacjami
              między uczniami oraz do wzmocnienia postaw opartych na empatii, tolerancji i wzajemnym
              szacunku. W działania włączyli się nauczyciele, uczniowie i rodzice, co przyczyniło się do
              budowania w naszej szkole atmosfery bezpieczeństwa i współpracy.

              Sprawozdanie z Tygodnia Budowania Relacji Rówieśniczych w Oddziale
              Przedszkolnym
              W oddziale przedszkolnym naszej szkoły odbył się Tydzień Budowania Relacji
              Rówieśniczych. Głównym celem przedsięwzięcia było kształtowanie u dzieci postaw
              przyjaźni, współpracy, empatii oraz przestrzegania zasad bezpiecznego zachowania
              podczas zajęć i zabaw.
              Realizacja działań:
              1. Zasady bezpiecznego zachowania się podczas zajęć i zabaw
              Na początku tygodnia nauczyciel przypomniał dzieciom podstawowe zasady
              bezpieczeństwa obowiązujące w przedszkolu, podczas zabawy w sali i na placu zabaw.
              Dzieci wspólnie omawiały sytuacje, w których należy zachować ostrożność, oraz uczyły się,
              jak reagować w razie zagrożenia. Poprzez zabawy dydaktyczne i ruchowe dzieci utrwalały
              zasady „Bezpiecznej zabawy”.
              2. Przestrzeganie Kodeksu Przedszkolaka
              W ramach zajęć dzieci przypomniały sobie i wspólnie omówiły „Kodeks Przedszkolaka” –
              zbiór zasad obowiązujących w grupie. Każde dziecko miało okazję wybrać zasadę, która
              jego zdaniem jest najważniejsza dla budowania przyjaźni i zgody w grupie.

              3. Realizacja scenariusza zajęć „W łowicy ryb”
              Jednym z działań tygodnia było przeprowadzenie zajęć według scenariusza „W łowicy ryb”,
              które miały na celu integrację grupy oraz kształtowanie umiejętności współpracy. Dzieci
              uczestniczyły w zabawie tematycznej polegającej na wspólnym „łowieniu ryb” i pomaganiu
              sobie nawzajem w wykonaniu zadania. Dzięki temu uczyły się cierpliwości, współdziałania i
              wzajemnego wspierania się w zabawie.
              4. Spotkanie z policjantem
              W trakcie tygodnia odbyło się spotkanie z funkcjonariuszem Policji. Policjant przypomniał
              dzieciom zasady bezpieczeństwa na drodze, podczas spacerów, zabaw oraz kontaktów z
              nieznajomymi. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści o pracy policjanta,
              zadawały pytania i utrwalały wiadomości poprzez krótkie scenki i ilustracje.
              5. Pozytywne relacje rówieśnicze
              Każdego dnia dzieci uczestniczyły w zabawach integracyjnych i dramowych mających na
              celu rozwijanie umiejętności współpracy, dzielenia się zabawkami, wyrażania emocji i
              rozwiązywania konfliktów w sposób spokojny i kulturalny.
              Podsumowanie:
              Tydzień Budowania Relacji Rówieśniczych był czasem pełnym wspólnych zabaw, rozmów i
              działań, które sprzyjały integracji grupy. Dzieci chętnie uczestniczyły w proponowanych
              zajęciach, z zaangażowaniem podejmowały współpracę i uczyły się, jak ważne są przyjaźń,
              szacunek i wzajemna pomoc. Zajęcia pozwoliły także utrwalić zasady bezpieczeństwa i
              dobre maniery w codziennym życiu przedszkolnym. Dzięki wspólnym działaniom udało się
              wzmocnić pozytywne relacje rówieśnicze oraz stworzyć atmosferę zaufania, radości i
              współdziałania.

              Nauczyciele specjaliści

               

            • Wycieczka do Torunia 

            • W dniu 07.10.2025r. uczniowie klas IV–VIII wzięli udział w niezwykle ciekawym wyjeździe edukacyjnym do Torunia – miasta Mikołaja Kopernika, nauki i pierników. Program wycieczki łączył elementy edukacyjne, kulturalne i integracyjne, oferując uczestnikom niezapomniane doświadczenia.

               

              Pierwszym punktem programu było zwiedzanie 🔬 Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy – interaktywnego muzeum nauki, w którym uczniowie mogli samodzielnie eksperymentować i odkrywać prawa fizyki, biologii, matematyki oraz techniki.

               

              Kolejnym etapem były 🍪 Warsztaty „Piernik Staropolski”, podczas których uczniowie poznali tradycję wypieku toruńskich pierników. Każdy uczestnik miał okazję własnoręcznie przygotować i ozdobić piernik według staropolskiej receptury, a następnie zabrać go na pamiątkę.

               

              Na zakończenie uczniowie odwiedzili 🌑 Niewidzialny Dom, gdzie – w całkowitej ciemności – mogli doświadczyć codzienności osób niewidomych. To wyjątkowe przeżycie stało się nie tylko lekcją empatii, ale także okazją do refleksji nad barierami, jakie napotykają osoby z niepełnosprawnością wzroku.

              Wycieczka do Torunia była nie tylko okazją do poszerzania wiedzy i zdobywania nowych umiejętności, ale także do integracji, dobrej zabawy i wspólnego przeżywania wyjątkowych chwil. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, a opiekunom za sprawną organizację i opiekę!

            • Spotkanie z Policjantem w ramach kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”

            • Dnia 2 października 2025 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z funkcjonariuszami Policji w ramach Ogólnopolskiej Kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”. Tematem przewodnim była niezwykle ważna kwestia: „Stop przemocy rówieśniczej w szkole”.

              Zajęcia zostały przeprowadzone w dwóch grupach:

              Grupa I (klasy 0–III) – uczniowie obejrzeli film edukacyjny, a następnie uczestniczyli w rozmowie z policjantem na temat rodzajów przemocy rówieśniczej. Funkcjonariusz omówił również zasady bezpiecznego poruszania się po drogach publicznych.

              Grupa II (klasy IV-VIII) – spotkanie poświęcone było omówieniu rodzajów przemocy fizycznej i psychicznej wraz z przykładami. Uczniowie zapoznali się z filmem edukacyjnym, poznali także akty prawne oraz procedury dotyczące wykroczeń nieletnich. Dodatkowo poruszono temat bezpieczeństwa podczas korzystania z hulajnóg elektrycznych.

              Spotkanie miało na celu uświadomienie uczniom, jak ważne jest reagowanie na wszelkie przejawy przemocy, jak również dbanie o własne bezpieczeństwo. Dzięki ciekawej formie zajęć oraz bezpośredniemu kontaktowi z funkcjonariuszem dzieci mogły zdobyć cenną wiedzę, którą z pewnością wykorzystają w codziennym życiu.

            • Wycieczka szkolna klas I–III do Nadleśnictwa Parciaki

            • W środę 01.10.2025r. uczniowie klas I–III Szkoły Podstawowej im. Aleksandra Kopcia w Zawadach wzięli udział w niezapomnianej wycieczce do Nadleśnictwa Parciaki. To był dzień pełen przygód, nauki i aktywności na świeżym powietrzu, idealny sposób, by przybliżyć najmłodszym świat lasu i jego mieszkańców.

              Po przybyciu na miejsce dzieci zostały przywitane przez pracowników nadleśnictwa. Następnie przeszliśmy ścieżką edukacyjną, gdzie krok po kroku poznawaliśmy zasady obowiązujące w lesie: jak szanować przyrodę, czego nie zabierać, jak zachowywać się przy spotkaniu ze zwierzętami oraz dlaczego ochrona lasu jest ważna dla nas wszystkich.

              Podczas spaceru uczniowie poznali typowe gatunki drzew i krzewów, uczyli się rozpoznawać tropy zwierząt i rozmawialiśmy o zwierzętach, które można spotkać w naszych lasach. Dzieci dowiedziały się także o „darach lasu” czyli owocach leśnych, jadalnych i niejadalnych grzybach oraz praktycznym znaczeniu grzybów i jagód dla ekosystemu.

              Dużą atrakcją była wizyta w sali ze zwierzętami w leśniczówce. Tam dzieci mogły zobaczyć eksponaty i dowiedzieć się więcej o zwyczajach leśnych mieszkańców.

              Wycieczka to nie tylko nauka, to także ruch i zabawa! Na placu Nadleśnictwa odbyły zabawy ruchowe: skok w dal, berek oraz wspinaczka, wszystko w atmosferze radości i współpracy. Na zakończenie rozpaliliśmy ognisko, przy którym piekliśmy kiełbaski i dzieliliśmy się wrażeniami z dnia.

              Wycieczka do Nadleśnictwa Parciaki okazała się wielkim sukcesem, dzieci wróciły pełne uśmiechów, nowych wiadomości i świeżych wspomnień. Dziękujemy pracownikom nadleśnictwa za ciekawe prowadzenie i wszystkim opiekunom za troskę.


              Opiekunowie wycieczki: Joanna Frąckiewicz, Alina Faderewska, Joanna Olender, Andrzej Symołon.

            • Sprzątanie Świata

            • W piątek 19 września 2025r. uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w ogólnopolską akcję „Sprzątanie Świata”. Każda klasa, pod opieką wychowawców i nauczycieli, udała się na wyznaczoną trasę, aby wspólnie zadbać o czystość naszej okolicy.

              Dzięki zaangażowaniu dzieci i młodzieży udało się zebrać wiele worków śmieci. Uczniowie przekonali się, że nawet drobne działania mają znaczenie i każdy z nas może przyczynić się do ochrony środowiska.

              Akcja była nie tylko lekcją ekologii w praktyce, ale także okazją do integracji i wspólnego działania na rzecz dobra wspólnego.

            • Próbna ewakuacja

            • W dniu 18 września 2025 r. w Szkole Podstawowej im. Aleksandra Kopcia w Zawadach została przeprowadzona próbna ewakuacja. Ćwiczenie miało na celu sprawdzenie stopnia przygotowania uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły na wypadek zagrożenia pożarowego. Cała społeczność szkolna opuściła budynek w sposób zorganizowany i bezpieczny, zgodnie z obowiązującymi procedurami. Akcja przebiegła sprawnie, a wyznaczone osoby nadzorujące potwierdziły właściwe zachowanie uczestników i prawidłowe wykonanie ewakuacji.

            • Dożynki 2025

            • W niedzielę, 14 września 2025, nasza szkoła wzięła udział wuroczystościach dożynkowych, które odbyły się w Baranowie. Było to wyjątkowewydarzenie, które na stałe wpisało się w tradycję naszej społecznościlokalnej.  Szkołę Podstawową im.Aleksandra Kopcia z Zawad reprezentowała delegacja uczniów klasy VII niosąc zdumą koszdożynkowy przygotowany z plonów tegorocznych zbiorów.Kompozycja symbolizowała wdzięczność za trud rolników i bogactwo ziemi naszejgminy. Podczas Mszy Świętej oraz uroczystym korowodzie dożynkowym do GminnegoOśrodka Kultury Sportu i Rekreacji, nasza szkoła z pomocą uczniów klasy VII iVIII zaprezentowała również sztandar, który był widocznym znakiem tożsamości i zaangażowania w życie lokalnejspołeczności. Udział w dożynkach był nie tylko formą integracji, ale takżepiękną lekcją tradycji, szacunku dla pracy rolnika i wspólnego świętowaniaowoców całorocznego trudu. Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się wprzygotowanie oraz godne reprezentowanie naszej szkoły!

            • Gminny konkurs wiersza-rymowanki

            • Rozstrzygnięcie konkursu wiersza-rymowanki pt. „Używkom mówię nie, bo zdrowie liczy się”

              W niedzielę, 14 września, podczas Dożynek Gminnych w Baranowie odbyło się rozstrzygnięcie gminnego konkursu wiersza-rymowanki pod hasłem „Używkom mówię nie, bo zdrowie liczy się”.

              W konkursie wzięło udział 18 uczniów ze Szkoły Podstawowej im. Aleksandra Kopcia w Zawadach, którzy zaprezentowali swoje autorskie rymowanki w dwóch kategoriach wiekowych klasy I–III oraz IV-VIII.

              Laureatami konkursu zostali:

              I miejsce - Nina Zielińska kl. II

              II miejsce - Maria Drężewska kl. III

              III miejsce - Daria Zygmunt kl. II

              Wyróżnienie otrzymali Lena Tomczak kl. II oraz Oskar Frąckiewicz kl. VIII. 

              Młodzi autorzy wykazali się dużą kreatywnością, a ich utwory w ciekawy sposób promowały zdrowy styl życia oraz świadome unikanie szkodliwych używek.

              Uroczyste wręczenie nagród odbyło się na scenie dożynkowej, w obecności licznie zgromadzonej publiczności. Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział.

            • Powrót do szkoły: nowe wyzwania, nowe cele

            • W dniu 1 września 2025 roku odbyła się uroczystość inauguracji nowego roku szkolnego 2025/2026. Rozpoczęliśmy ją przemarszem całej społeczności szkolnej, prowadzonej przez poczet sztandarowy, do kościoła parafialnego w Brodowych Łąkach, gdzie odprawiona została msza święta w intencji uczniów, rodziców oraz pracowników szkoły.

              Po nabożeństwie udaliśmy się do budynku szkoły, gdzie miała miejsce część oficjalna. W pierwszej kolejności okolicznościowe przemówienia wygłosili nowy Dyrektor Szkoły, pani Olga Nasiadka oraz Wójt Gminy Baranowo, pan Marcin Wołosz,  podkreślając znaczenie edukacji, wspólnego zaangażowania i zgodnej współpracy całej społeczności lokalnej.

              Następnie odbyła się akademia w wykonaniu uczennic klas III, IV, VI oraz VIII, przygotowana pod kierunkiem pani Ani Płoskiej, której program artystyczny wprowadził zgromadzonych w refleksyjną atmosferę. Podkreślono w niej ponadczasowe znaczenie uniwersalnych wartości moralnych: wiedzy, szacunku, przyjaźni, odwagi oraz sukcesu. Szczególnie ważnym momentem uroczystości było pożegnanie dotychczasowego Dyrektora Szkoły, pani Anny Michalak. Słowa podziękowania, wręczone kwiaty oraz upominki od uczniów, Rady Rodziców, pracowników oświaty były wyrazem wdzięczności za wieloletnią pracę, oddanie i wkład w rozwój placówki. Następnie, równie gorąco powitano nowego Dyrektora Szkoły, życząc pani Oldze Nasiadka m.in. satysfakcji z pracy, wielu inspiracji i sukcesów, zapału, sił do działania, a także wsparcia ze strony grona pedagogicznego, wszystkich pracowników oświaty, instytucji zewnętrznych, jak też pełnego zaangażowania całej społeczności szkolnej w rozwój naszej placówki.

              Po oficjalnym spotkaniu uczniowie wraz ze swoimi wychowawcami rozeszli się do klas, aby nacieszyć się swoją obecnością po dwóch wakacyjnych miesiącach przerwy oraz  przygotować do pracy w nowym roku szkolnym. 

              Dobre zdrowie - fizyczne oraz psychiczne, bliskie relacje, otwartość, wzajemny szacunek, zgoda oraz przyjazna atmosfera, za którą czujmy się współodpowiedzialni, niech sprzyjają w codziennej pracy. Warto każdego dnia podejmować wysiłek, żeby jak najlepiej wykorzystać swój talent i możliwości, co przełoży się na satysfakcję i spełnienie marzeń. Powodzenia w Nowym Roku Szkolnym :)

                                                                                               Anna Płoska

            • Rozpoczęcie roku szkolnego

            •  

              Dnia 1.09.2025r. (poniedziałek) odbędzie się  Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2025/2026

              • zbiórka przed szkołą 8:20
              • 8:30 przemarsz do kościoła na Mszę Świętą,
              • 9:00 - Msza Święta,
              • 10:00 - uczniowie wracają do szkoły i uczestniczą w uroczystości rozpoczynającej rok szkolny,
              • po apelu uczniowie spotykają się z wychowawcami w klasach.

              (przywóz i odwóz dzieci jak w roku ubiegłym)

               

            • Każde zakończenie jest nowym początkiem

            • Ta sentencja stanowiła motto uroczystości zakończenia Szkoły Podstawowej im. Aleksandra Kopcia w Zawadach. Po miesiącach wytężonej pracy, 27 czerwca, nadszedł czas na upragniony wypoczynek. O godzinie 10:00 w sali gimnastycznej naszej szkoły odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025. Zgromadzili się tu uczniowie, ich rodzice, nauczyciele oraz pracownicy szkoły. Wśród zaproszonych gości był Wójt Gminy Baranowo Pan Marcin Wołosz, kierownik ZOSiP-u Pan Kazimierz Rzewnicki oraz  przedstawiciele Rady Rodziców, co podkreślało doniosłość wydarzenia.

              Uroczystość rozpoczęła się wprowadzeniem sztandaru szkoły i odśpiewaniem hymnu narodowego. Pani Dyrektor Anna Michalak przywitała wszystkich zgromadzonych, pogratulowała uczniom wyników w nauce i życzyła udanych wakacji. Podziękowała wszystkim, którzy wspierali pracę naszej szkoły - rodzicom, nauczycielom, organowi prowadzącemu, całemu personelowi administracji i obsługi, sponsorom szkoły za ich zaangażowanie w prace na rzecz szkoły.

              W trakcie uroczystości uczniowie kl. VII i VIII przedstawili program artystyczny, w którym starali się wyrazić wdzięczność dyrekcji, wychowawcom, nauczycielom i rodzicom za trud wychowania i nauczania, za codzienną troskę, wyrozumiałość, cierpliwość i tolerancję. Wyrazem wdzięczności były drobne upominki wręczone nauczycielom i pracownikom obsługi. Również uczniowie klasy siódmej pięknymi słowami  pożegnali swoich starszych kolegów i koleżanki z klas ósmych i wręczyli im upominki.

              Następnie przystąpiono do wręczania nagród i wyróżnień dla uczniów, którzy osiągnęli najlepsze wyniki w nauce. Pani Dyrektor wraz z wychowawcami klas wręczyła nagrody książkowe.

              Na szczególną uwagę zasługuje moment pożegnania Pani Dyrektor przez Wójta Gminy Baranowo i Kierownika ZOSiP-u, która 30 czerwca kończyła pracę na stanowisku dyrektora szkoły. Była to bardzo wzruszająca chwila, zarówno dla Pani Dyrektor jak i wszystkich zgromadzonych. Cała zgromadzona społeczność odśpiewała gromkie 100 lat.

              Po spotkaniu ogólnym uczniowie poszczególnych klas udali się wraz z wychowawcami do sal lekcyjnych, żeby we własnym gronie odebrać świadectwa, dokonać refleksji nad minionymi  miesiącami oraz podzielić się wakacyjnymi planami. Życzymy wszystkim udanych, słonecznych i bezpiecznych wakacji!

            • Wycieczka do Łomży

            •  Dnia 17 czerwca uczniowie klas I–III wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę do Łomży. Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w Teatrze Lalki i Aktora, gdzie obejrzeliśmy wyjątkowy spektakl pt. „Chłopiec i Gwiazdka”. Ta pełna magii i emocji opowieść nie tylko poruszyła nasze serca, ale też pobudziła wyobraźnię najmłodszych widzów.    Po przedstawieniu dzieci wzięły udział w warsztatach teatralnych pt. „Teatr improwizacji, czyli jak obudzić w sobie artystę”. Pod okiem profesjonalnych instruktorów uczestnicy mieli okazję poznać tajniki sztuki improwizacji i poczuć się jak prawdziwi aktorzy. Zabawa była przednia, a wiele dzieci zaskoczyło nas swoją kreatywnością i odwagą sceniczną.    Kolejnym punktem programu była porcja aktywności fizycznej, odwiedziliśmy Park Trampolin, gdzie uczniowie mogli wyskakać się do woli, a następnie zmierzyli się w emocjonującej rozgrywce w Laserowy Paintball. Było dużo ruchu, śmiechu i zdrowej rywalizacji. Na zakończenie dnia czekał na nas smaczny posiłek, który dodał wszystkim energii po intensywnych atrakcjach. To była niezapomniana wycieczka, pełna radości, zabawy i nowych doświadczeń.

            • Bieg po zdrowie - program antytytoniowej edukacji zdrowotnej

            • W naszej szkole od marca do czerwca  w klasie IV realizowany był program antytytoniowej edukacji zdrowotnej
              „Bieg po zdrowie”. Był to cykl lekcji opracowany w Głównym Inspektoracie  Sanitarnym we współpracy z ekspertami. 

              Główne cele programu:

              • opóźnienie lub zapobiegnięcie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży,
              • pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego,
              • zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów i e-papierosów.


              Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się nie tylko o negatywnych skutkach zdrowotnych
              palenia papierosów, ale także nabyli umiejętności asertywności, sztuki mówienia NIE.
              Uczniowie dowiedzieli się, że za pieniądze wydane na zakup papierosów w ciągu roku,
              można byłoby kupić laptopy lub smartfony, wyjechać na wypoczynek. Wszyscy uczniowie byli zaskoczeni składem papierosa i dymu papierosowego.
              Uczniowie po cyklu zajęć deklarowali, że nie będą nigdy palić.

              To na nas – osobach dorosłych – spoczywa odpowiedzialność za przebieg rozwoju najmłodszych. Profilaktyka palenia tytoniu jest ważnym zadaniem i powinna być na stałe wpisana w działania edukacyjno-wychowawcze.

                                                                                                                                Wychowawca klasy IV- Ewa Drężewska

            • Finał XLII Konkursu Recytatorskiego „Kurpie Zielone w literaturze” (klasy I-IV szkoły podstawowe)

            • 3 czerwca 2025 r. do finału przystąpiło 34 uczestników – uczniów klas I-IV szkół podstawowych, w tym w kategorii: recytacji wierszy o Kurpiowszczyźnie 24 osoby, zaś w kategorii gadki kurpiowskiej 10 osób. Uczestnicy reprezentowali gminy:

              • z powiatu ostrołęckiego: Baranowo, Czarnia, Kadzidło, Lelis, Myszyniec, Olszewo– Bork;
              • z powiatu szczycieńskiego (woj. warmińsko – mazurskie): Rozogi;
              • z powiatu kolneńskiego (woj. podlaskie): Turośl;
              • z powiatu łomżyńskiego (woj. podlaskie): Zbójna.

              Naszą gminę reprezentowały cztery uczennice:

              • Kornelia Grzyb;
              • Maria Drężewska;
              • Alicja Orzoł;
              • Maja Grzyb.

               Wyróżnienie otrzymały– Maja Grzyb  Szkoła Podstawowa im. Aleksandra Kopcia w Zawadach i Alicja Orzoł  Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Baranowie.

              Wszyscy laureaci nagród głównych i wyróżnień otrzymali dyplomy i nagrody sfinansowane przez Powiat Ostrołęcki, natomiast fundatorem nagród dla pozostałych finalistów była Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Myszyńcu, gospodarz konkursu.

               

                                                                                         Opiekunowie: Ewa Drężewska i Joanna Olender